​校长带128个孩子割自家麦子？网友:最有教育意义的课堂，点赞！

晨露未晞，镰刀已亮。河南乡野的麦浪间，128个孩子正弯腰挥汗——这不是农家日常，而是90后陈校长设计的特殊课堂。凌晨五点出发，孩子们踩着泥土奔向金黄麦海，草帽下的小脸满是新奇，尚未知晓三小时后，掌心的水泡会与麦芒一同刺入记忆。

“嚓！”第一束麦秆应声倒地。新鲜感迅速被现实冲散：麦穗如细针扎进胳膊，烈日炙烤脖颈，穿蓝衣的男孩盯着望不到头的田地皱眉：“啥时能割完？”却咬牙又抡起镰刀。汗珠滚进泥土，无人喊累，只有“劳动最光荣！”的呼喊穿透热浪。

质疑随风而来：“用童工干私活？”陈校长默然驾车离去。归来时，三轮车载满滚圆的西瓜、成箱冰棍，还有他凌晨采购的鲜虾。孩子们就着尘土啃瓜瓤，黑红脸蛋糊满汁水，笑声比糖甜。午时灶火燃起，校长系上围裙翻炒虾仁，油烟裹着麦香——这顿饭的花销，早已超过收割机的租金

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“麦子一年一熟，成长却日日发生。”陈校长抹汗笑道。这群学生中，过半是父母远行的留守儿童。割麦时手心的血痕、烈日下的眩晕、协作运麦的呐喊，正替代他们缺席的“人生必修课”：原来一碗米饭需历经九十九次弯腰，正如生活从不对人轻易弯腰。

教育部文件强调：“劳动教育需手脑并用，在汗水中感悟创造之美。”此刻麦田里，课本中“粒粒皆辛苦”的铅字，终化作少年掌心的老茧；那句“幸福是奋斗出来”的口号，正在晒脱皮的脊背上结晶。

归途时，女孩攥着麦穗奔向校长：“明年还来吗？我想让弟弟知道——大米不是手机里长出来的！”夕阳拉长她的影子，麦茬地里，金黄的勋章已种进心田